Seminaristischer Unterricht: Wahlpflichtfach und Exkursion "Übermorgenland" - Details

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General information

Course name Seminaristischer Unterricht: Wahlpflichtfach und Exkursion "Übermorgenland"
Subtitle Wahlpflichtfach und Exkursion nach Dubai, Abu Dhabi, Masdar und Sharjah
Course number A BA PM 18 / A BA WPM III / A MA WPM V
Semester SS26
Current number of participants 3
expected number of participants 15
Home institute Faculty of Architecture and Design
Courses type Seminaristischer Unterricht in category Teaching
Type/Form
ECTS points 6

Rooms and times

Comment/Description

Exkursion zum Thema „Traditionelles und aktuelles Bauen in Südarabien“ – vom Städtebau über die Architektur und Innenarchitektur bis zum Detail.
Exkursion nach Dubai, Abu Dhabi, Masdar City, Sharjah (13.5.2026 – 23.05.2026)
Vertiefte Auseinandersetzung mit dem islamisch geprägten arabischen Kulturraum im Kontext aktueller kultureller, sozial-gesellschaftlicher, ökologischer und ökonomischer Entwicklungen.
Inhalte der Reise
Vorbereitend findet ein Wahlpflichtfach für Studierende der Bachelor und Masterstudiengänge Architektur und Innenarchitektur statt. Hier werden folgende Themen seminaristisch aufgearbeitet: Islamischer Städtebau historisch und aktuell, südarabische Architektur und der kulturelle Einfluss Irans historisch und aktuell, islamische Sakralbauten, arabische Innenarchitektur historisch und aktuell, arabische / islamische kulturelle Identität und die Auswirkung auf das Bauen, klimagerechtes Bauen und Nachhaltigkeit in der arabischen Architektur (Case Studies Hassan Fatih, Masdar, Baudgeer)
Geplante Aktivitäten:
Im Rahmen der Studienreise in die Vereinigten Arabische Emirate soll eine Gruppe von Bachelor- und Masterstudierenden der Studiengänge Architektur und Innenarchitektur an den geschichtlichen, kulturellen, politischen, sozialen, naturräumlichen und klimatischen Hintergrund der arabischen Halbinsel herangeführt werden. Während der Besichtigungen der wesentlichen städtischen Zentren der VAE sollen ein tieferes Verständnis von Kultur und Identität, von aktuellen Entwicklungen in der Region und deren globalen Kontext sowie interkulturelle Kompetenzen erworben werden.